Cosiendo la primavera

¡¡¡¡¡¡¡Estamos en primavera!!!!!!

Una actividad que podemos hacer para celebrarlo y que ayuda a mejorar la motricidad fina es la siguiente:

1. Dibujamos en una cartulina algún motivo de primavera: flores, mariquitas, etc., lo coloreamos con intensidad y recortamos.

2. Para que duren más las podemos plastificar. Yo tengo plastificadora del Lidl (cuesta 20 euros y es muy práctica...De vez en cuando la ponen a la venta). Se puede usar también el forro de los libros o, incluso, no forrar.

3. Con un taladro le hacemos agujeros por los laterales.

 

 

4. Podemos usar cordones de plástico, lana, cordones de zapatos...Metemos un extremo por un agujero, le hacemos un nudo y ya podemos empezar a coser usando los agujeros del dibujo.

 

Adivinanzas de animales

Abajo publico un enlace para ver una presentación de adivinanzas de animales.
Es una presentación sencilla para prestar atención a lo importante: las adivinanzas. El texto está en mayúsculas y unos segundos después, a la derecha, sale la sombra del animal como pista.
Espero que os guste

ADIVINANZAS DE ANIMALES

Feliz Día del Libro

Feliz día del libro distinto

Para celebrar este día he creado una presentación con un cuento que me gusta mucho tanto por su texto como por sus ilustraciones que son maravillosas. El texto lo he convertido en pictogramas usando el Araword y he grabado mi voz leyendo la historia. Espero que os guste el resultado.
Os pongo abajo el enlace para que lo podáis ver.

OREJAS DE MARIPOSA

Anticipación: salida a la calle

Buenos días
Al fin nos dejan salir a dar un paseo con los niños. Para que sepan que se puede hacer y que no he preparado una anticipación muy sencilla. El uso de la mascarilla es opcional por lo que no lo he puesto.

DESCARGAR ANTICIPACIÓN


Os pongo un enlace de varios cuentos que han realizado en el cole María Corredentora, explicando las salidas a la calle y las normas en función si vamos con mascarilla o no. Lo han publicado en ARASAAC. Es muy buen trabajo.

Cuentos para salir calle ARASAAC

Masas sensoriales

Una de las actividades que más nos relajan es amasar. Puede ser masa de pizza, plastilina o alguna masa sensorial que elaboremos con productos caseros. Algunos ejemplos de masas que a mí más me gustan son:


1.  Con bicarbonato y espuma de afeitar: queda una textura suave y fresca. Se puede teñir con colorantes alimentarios (cuidado, pueden manchar las superficies).

2. Harina, sal y agua: queda una textura parecida a la masa de una pizza. Gran ventaja: no es tóxica y si, por un casual, se comen una parte no pasa nada.

En internet hay muchas recetas. Yo os pongo un enlace a youtube de un vídeo que me gusta mucho y que nos dan 7 ideas de masas sensoriales.

Enlace a youtube


En todas las masas podemos añadir purpurina, hama beads (cuentas de colores que se planchan), piedrecitas de colores...para aumentar las sensaciones.

Podemos hacer las masas un día y, si lo guardamos en un recipiente cerrado, nos duran varios días.

Os animo a probarlo.

Recursos para el confinamiento

La Confederación de Autismo de España ha publicado un documento con enlaces a diversos recursos (fichas, actividades...) para imprimir o para usar online (aplicaciones o páginas web) que son muy adecuados para nuestros chicos. Está muy bien estructurado. Abajo os pongo en enlace.

 

RECURSOS 

Recetas

Una forma maravillosa de practicar la lectura y el seguimiento de instrucciones es la realización de recetas.

En la página de ARASAAC han subido una serie de recetas (con pictos y texto) que os enlazo aquí, para que en estos días que tienen tantas horas podamos practicar nuestra habilidad en la cocina.

BROCHETA DE FRUTAS

EMPANADILLAS DE ATÚN Y QUESO

MAGDALENAS

PIZZA DE JAMÓN Y QUESO

SANDWICH DE QUESO

TARTA DE CHOCOLATE

ZUMO DE NARANJA

Manualidades con objetos caseros

Una de las actividades que podemos hacer estos días es aprovechar el material que tenemos en casa para entretenernos y, a la vez, mejorar la motricidad fina.

Os proponemos esta actividad. Para ello necesitáis:
* 1 cartón de rollo de papel higiénico o papel cocina (que es más grande y duro).
* Rotuladores de colores
* Punzón o destornillador
* Pinchitos

Pasos:
1. Pintar círculos de colores (que coincidan con los colores de los pinchitos que tenemos) en el cartón.

 

2. Con la ayuda del punzón o destornillador hacemos unos agujeros en el centro de los círculos (mucho cuidado con la fuerza, traspasa con facilidad).

3. Poner los pinchitos en los círculos que correspondan con su color.

Se trabaja la motricidad tanto al poner los pinchitos como al quitarlos, por lo que la actividad completa sería quitar y poner los pinchos. A veces, les cuesta iniciar la actividad; en ese caso, podemos poner los pinchos nosotros y que ellos los quiten.